Basisschool haalt tablets uit groep 4 en 5. "We hebben ze niet afgeschaft, we hebben ze op hun plek gezet."
Op De Vlinderboom in Zwolle liggen de tablets sinds januari alleen nog op dinsdag en donderdag op tafel. Wat de school ervoor in de plaats zette kostte 49 euro per stuk. Niet iedereen is overtuigd.
Groep 4 van De Vlinderboom tijdens het ochtendblok. Foto: Redactie
ZWOLLE — Toen directeur Paul Nijhof vorig jaar de cijfers over de leesvaardigheid van zijn middenbouw op tafel kreeg, was hij naar eigen zeggen "niet verrast, maar wel geschrokken". Niet vanwege de resultaten zelf, zegt hij, maar vanwege iets wat leerkrachten hem al langer vertelden.
"Kinderen die niet meer stilstaan bij wat ze zien. Ze kijken naar iets, ze weten hoe het heet, en dan zijn ze klaar. Dat is geen leesprobleem. Dat is iets anders."
In januari besloot de school een proef te doen in groep 4 en 5. De tablets, tot dan toe dagelijks in gebruik voor reken- en taalsoftware, gingen terug naar twee vaste dagen per week. Op de andere dagen moest er iets anders op tafel komen.
"We hebben de tablets niet afgeschaft. We hebben ze op hun plek gezet."
Een vader met een idee
Het alternatief kwam niet van de directie maar van een ouder. Erwin Doornbos, vader van een leerling uit groep 4, had thuis een digitale microscoop gekocht — een apparaat met een klein beeldscherm in plaats van een kijkgaatje. Zijn zoon bleef er volgens hem thuis over praten.
"Ik heb hem een week uitgeleend aan de juf. Meer niet. Ik dacht: dan zien ze zelf wel of het wat is."
Leerkracht Ellen Verstraeten, 22 jaar voor de klas, legde die week een stukje vlindervleugel onder de lens. "Er stond een halve klas omheen. En het eerste wat er kwam was geen 'wauw', maar een vraag: juf, zit dat bij een mot ook zo?"
De school schafte er in maart zes aan, van 49,95 euro per stuk. "Voor het bedrag van één digibord hebben we er nu genoeg voor de hele middenbouw", zegt Nijhof.
Het model dat De Vlinderboom aanschafte. HD-schermpje in plaats van oculair, 50x tot 1000x, foto- en videoknop. Ook los verkrijgbaar voor thuis.
Ouders overwegend positief, maar niet allemaal
Uit een peiling die de school in juni onder ouders hield, gaf een ruime meerderheid aan de proef te willen voortzetten. Verschillende ouders meldden dat hun kind thuis om hetzelfde apparaat vroeg.
"Onze dochter kwam wekenlang thuis met van alles in haar jaszak", zegt moeder Ingrid Wubbels. "Blaadjes, een dood insect een keer. Daar was ik niet blij mee, maar ze kon precies vertellen waarom ze het had meegenomen."
Niet iedereen is overtuigd. Vader Bas Kroon vindt de proef "een oplossing voor een probleem dat de school zelf heeft gemaakt". "Ze hebben die tablets zelf ingevoerd, jarenlang verteld dat het de toekomst was, en nu zijn ze weer het probleem. Ik vind zo'n microscoop prima, maar noem het geen doorbraak."
Nijhof herkent de kritiek en gaat er niet tegenin. "Hij heeft gelijk dat wij daar te makkelijk in zijn geweest. Dat is precies waarom we het nu anders doen."
Geen meetbaar effect op de cijfers
De school benadrukt dat er geen onderzoek onder ligt. De leesresultaten van groep 4 en 5 zijn sinds januari niet aantoonbaar veranderd, en Nijhof zegt dat ook niet te verwachten binnen één schooljaar.
"Wat ik wel zie is dat er meer gevraagd wordt. Dat staat in geen enkele toets, maar ik zie het elke week."
De proef loopt dit schooljaar door. Twee andere scholen binnen dezelfde stichting hebben aangegeven mee te willen doen.
Hetzelfde model dat op De Vlinderboom in de klas staat. Gratis verzending, en er zit een e-book met opdrachten bij.
Als leerkracht op een andere school: dat punt over die wachtrij bij een gewone microscoop klopt helemaal. Onze drie staan om die reden in de kast.
Meneer Kroon heeft een punt. Wel jammer dat dat wegvalt tegen de rest van het stuk.
Wij hebben er thuis een aangeschaft na een tip van school. Dochter van 7. Het ligt niet elke dag op tafel, maar wel vaker dan alles wat we hiervoor hebben geprobeerd.
Dit artikel bevat een link naar een webshop.